От резкого перехода на удаленку пострадало общение в научных коллективах, заявил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. В эфире телеканала RTVI он призвал восстанавливать психологический микроклимат в вузах.
Министр науки и высшего образования Российской Федерации отметил неочевидное влияние долгой дистанционки на научные коллективы. «Сейчас происходит самая тяжелая, мне кажется, для преподавателей ситуация, когда, посидев достаточно долго дома, в этих условиях работая, они возвращаются постепенно в коллективы. И вы знаете, что чувствуется? Меняется характер отношений на кафедрах», — отметил Валерий Фальков. Он подчеркнул, что слом привычного образа жизни для преподавателей и научных сотрудников — это история с далеко идущими последствиями и что университеты пока еще не вернулись к нормальному режиму работы. Возвращение в привычный ритм, по мнению министра, тоже будет непростым.
«Кафедра — это же системообразующий элемент любого университета, если посмотреть. Вы знаете, что такое кафедра? Это некий коллектив небольшой по предметному признаку объединенных людей, они единомышленники, как правило. И люди давно не собирались, вот этот COVID внес эти изменения, и возвращение к традиционным, привычным практикам вызывает дискомфорт очень большой. Вы знаете, происходят какие-то незримые вещи. Вот я сейчас внимательно смотрю за тем, что в университетах. Поэтому руководству университетов, ректорам, деканам, директорам институтов очень важно сейчас поддержать преподавателей в условиях выхода в традиционный формат, вернуть это общение вновь», — добавил Фальков.
По мнению главы Минобрнауки, нельзя недооценивать огромное количество дискомфортных ситуаций и разного рода психологических проблем, с которыми столкнулись преподаватели и ученые.
Подписывайтесь на InScience.News в социальных сетях: ВКонтакте, Telegram, Одноклассники.
