Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) при поддержке Фонда Андрея Мельниченко составило рейтинги школ, готовящих абитуриентов для лучших вузов естественно-математического и инженерно-технического профилей (их рейтинги агентство публиковало ранее). Туда попали школы, наибольшее количество выпускников которых успешно поступает в ведущие вузы на естественно-математические и инженерно-технические специальности как по всей России, так и в федеральных округах и отдельных регионах.
«Для промышленности чрезвычайно важна сквозная оценка подготовки кадров, одного рейтинга вузов недостаточно, ведь качественная подготовка инженера начинается со школьной скамьи», — рассказал Александр Чередник, исполнительный директор Фонда Андрея Мельниченко, пресс-службе «РАЭКС Аналитики».
Для составления рейтингов была проанализирована статистика поступления абитуриентов по соответствующим направлениям подготовки в 37 ведущих вузов страны. Всего при расчете использовались данные о поступлении почти 60 тысяч выпускников 2020 года из более чем 10 тысяч российских школ. Как показало исследование, выпускники школ при университетах поступают весьма успешно. В первой десятке рейтинга таких учреждений восемь, а в первой сотне — более двадцати.
Первое место в рейтинге заняла Бауманская инженерная школа № 1580, более 400 выпускников которой в 2020 году поступили в ведущие вузы на технические специальности. На втором месте — Специализированный учебно-научный центр МГУ им. М.В. Ломоносова, две трети учеников которого стали студентами топовых вузов благодаря олимпиадам. За ним в рейтинге СУНЦ Новосибирского госуниверситета. В десятку лучших также вошли Предуниверситарий МИФИ, Санкт-Петербургский Президентский физико-математический лицей № 239, Школа № 1502 «Энергия», СУНЦ УрФУ, Физтех-лицей им. П.Л. Капицы, Лицей при ТПУ и московская школа № 171.
Всего в 200 лучших школ вошли учреждения из 44 регионов страны: 68 школ — из Москвы и Подмосковья, 13 — из Санкт-Петербурга, 10 — из Свердловской и 9 — из Тюменской областей. По семь школ в рейтинге представляют Башкортостан и Татарстан, а также Новосибирскую и Челябинскую области. На положение в рейтингах влияли: количество зачисленных на профильные специальности выпускников, уровень вузов, в которые поступали выпускники, а также основание для зачисления абитуриента (на бюджетной основе по общему конкурсу, на платной основе, в рамках целевого приема или без вступительных испытаний по результатам олимпиад). Кроме федерального рейтинга были составлены «окружные» рейтинги, включающие от трех до пятидесяти позиций в зависимости от общей численности выпускников субъекта РФ, поступивших в вузы из выборки.
«Рейтинги позволили выявить множество сильных школ, готовящих наибольшее количество технарей для своих регионов. В списки вошел целый ряд школ, расположенных за пределами крупных городов и обычно остающихся вне фокуса исследования», — подытожил генеральный директор рейтингового агентства RAEX Дмитрий Гришанков.
Подписывайтесь на InScience.News в социальных сетях: ВКонтакте, Telegram, Одноклассники.
