Маленькие дети и щенки одинаково влияли на речь взрослых. Так, при разговоре с ними женщины испытывали больше положительных эмоций, нежели при общении со взрослым человеком. В результате женщины сильнее артикулировали во время речи. Полученные данные показывают, что будущие исследования речи должны учитывать эмоциональное состояние говорящего. Результаты исследования опубликованы в Journal of Child Language.
Обращение взрослого человека к младенцу отличается от обычной речи. При разговоре с ребенком мы используем высокие тона, короткие фразы, сильнее артикулируем при произношении гласных. Кроме того, взрослый человек испытывает больше положительных эмоций при общении с младенцем, нежели во время обычного разговора с другим взрослым. Такие свойства нашего разговора с детьми делают речь более доступной и четкой для маленького слушателя, способствуют изучению языка в младенчестве.
Американские и французские ученые сравнили, как менялась речь матерей при общении с их шестимесячными младенцами, с 8–12-недельными щенками, а также со взрослыми. Авторы сделали аудиозаписи десяти матерей, которые должны были говорить с каждым типом слушателя о небольшом физическом объекте, например о бусине или теннисном мяче. Предложенный набор предметов позволял оценить произношение гласных букв. Затем ученые вырезали необходимые гласные из звуковых дорожек и проанализировали их произношение. Кроме того, исследователи обратились к независимым экспертам, которые оценивали эмоциональность речи матерей.
Как и в предыдущих исследованиях, матери четче произносили гласные, а также использовали более положительно окрашенную речь при разговоре со своими младенцами, нежели со взрослыми. Однако женщины также изменяли голос при разговоре с щенками. Как с младенцами, так и со щенками женщины гиперактивировали высокие гласные, такие как /i/ и /u/. То есть женщинам было легче корректировать артикуляционные движения при обсуждении «bead» (бусинка) и «boot» (ботинок) с младенцами и щенками. Кроме того, разговор матерей с детьми и щенками содержал значительно больше положительных эмоций, нежели разговор со взрослым человеком. Ученые считают, что избыток положительных эмоций приводил к повышенной артикуляции.
«Наше открытие помогает взглянуть на материнскую речь со многих точек зрения, включая эмоциональное состояние», — дополняют авторы исследования.
Подписывайтесь на InScience.News в социальных сетях: ВКонтакте, Telegram, Одноклассники.
