Loading...
«Детям с плохим ингибиторным контролем труднее выражать естественные реакции. Вместо того чтобы сказать "Вверх", когда стрелка направлена вверх, или "Вперед", когда горит зеленый свет, они говорят "Вниз" или "Стоп"», — заявила Эми Марголис, доцент медицинской психологии на кафедре психиатрии в Медицинском центре Ирвинга Колумбийского университета. «Загрязнение воздуха оказывает воздействие еще до родов, что ставит под угрозу контроль реакций человека и мешает дальнейшему построению академических навыков». Марголис также добавила, что для исправления проблем с обучением у ребенка, начавшихся от воздействия окружающей среды, родителям и учителям стоит обратить внимание на развитие сдерживающего контроля.
В эксперименте, проведенном учеными Колумбийского центра охраны окружающей среды для детей (CCCEH) при Школе общественного здравоохранения Колумбийского университета и Медицинском центре Ирвинга Колумбийского университета, приняли участие 200 детей из Северного Манхэттена и Бронкса. Исследователи собрали данные о содержании в воздухе основных его загрязнителей — внутриутробных полициклических ароматических углеводородов (ПАУ). Они отметили, что в течение третьего триместра беременности плод наиболее уязвим к воздействию загрязнения. Детям с 10 лет провели тесты на сдерживающий контроль, а с 13 лет — тесты на успеваемость.
Из результатов предыдущих исследований в Колумбии ученые узнали, что от содержания ПАУ в ДНК зависит способность к саморегуляции и наличие симптомов синдрома дефицита внимания (СДВГ). Опыт показал, что снижение уровня загрязнения воздуха способно предотвратить неблагоприятные последствия и улучшить успеваемость учащихся.
Подписывайтесь на InScience.News в социальных сетях: ВКонтакте, Telegram, Одноклассники.