Ученые из Джорджтаунского университета исследовали, как меняется способность читать и произносить слова у людей, перенесших инсульт. Результаты работы показали, что понимание того, какой участок мозга пострадал от инсульта, может иметь важное значение для последующей реабилитации. Статья опубликована в журнале Brain Communications.
«Каждый пятый выживший после инсульта в США живет со стойкими языковыми нарушениями. Большинство этих людей также имеет проблемы с чтением, — говорит первый автор исследования Вивиан Диккен. — Наша работа проясняет некоторые нейроанатомические и когнитивные механизмы языкового дефицита, что может помочь в прогнозировании и лечении инсульта».
Особое внимание исследователи уделили фонологической обработке — способности распознавать звуки, составляющие слова. У нее есть три основных аспекта: способность слышать звуки, способность воспроизводить услышанные слова, а также способность переводить услышанное в речь. Ученые задались целью понять, как связаны последствия инсульта с тремя этими аспектами. Методы МРТ позволили определить отделы мозга, пострадавшие во время инсульта.
Оказалось, что инсульт в левой лобной доле вызывал проблемы с воспроизведением слов и способностью читать. Инсульт, затронувший, левую височную и теменную доли, вызывал проблемы с переводом аудиальной информации в речь и с чтением. Результаты могут помочь в разработке новых методов лечения, ориентированных на конкретные проблемы, с которыми борются люди, перенесшие инсульт.
Подписывайтесь на InScience.News в социальных сетях: ВКонтакте, Telegram, Одноклассники.
