Loading...

Имитационная модель показала, как предотвратить распространение коронавируса в школах
Piqsels

Австрийские ученые разработали имитационную модель школы, показавшую вероятность заражения коронавирусом. Она учитывает как особенности и планировку школы, так и меры по предотвращению распространения вируса. Модель позволила оценить эффективность различных стратегий, направленных на реализацию безопасного обучения во время пандемии. Статья опубликована в журнале Nature Communications.

Мировую общественность давно волнует вопрос, безопасно ли отправлять детей в школу во время пандемии и существуют ли меры, которые могут эффективно предотвращать распространение коронавируса по учебным заведениям. Чтобы ответить на этот вопрос, команда австрийских ученых разработала имитационную модель, в которой использовала данные о 616 случаях вспышек коронавируса в школах осенью 2020 года и информацию, полученную из интервью с директорами и учителями.

Ученые разделили все школы по типам, основываясь на количестве классов, их размере, количестве учителей, возрасте детей и т. д. Также они включили в модель ношение масок, частое проветривание помещений, регулярное тестирование, сокращение заполненности классов, уровень вакцинации. Проанализировав результаты моделирования, авторы пришли к выводу, что в школах разных типов наиболее эффективны разные меры безопасности.

«Средние школы, как правило, больше, с большим количеством учителей и детей, поэтому существует больше возможностей для распространения инфекции. Разработанная нами визуализация хорошо показывает, как инфекция распространяется по школе, — объясняет руководитель исследования Яна Лассер. — Эта более высокая вероятность заражения в более крупных школах означает, что им необходимо принимать больше мер, чем начальным школам».

При условии 80% вакцинации учителей модель показала, что один больной в начальной и средней школе заразит не больше одного человека, если соблюдаются все меры по пресечению распространения болезни, кроме вакцинации детей. Кроме того, в более крупных школах тестирование должно быть сосредоточено на учителях, поскольку они имеют гораздо больше контактов в течение дня и могут переносить вирус в разные классы.

Даже небольшого несоблюдения мер (например, если классы будут проветриваться реже или не все дети будут проходить тестирование) будет достаточно для экспоненциального роста распространения заболевания. Из всех индивидуальных вмешательств (за исключением вакцинации) вентиляция комнат наиболее эффективна для предотвращения заражений, при условии, что окна открываются на 5 минут каждые 45 минут. Также весьма эффективным оказалось тестирование два-три раза в неделю.


Подписывайтесь на InScience.News в социальных сетях: ВКонтакте, Telegram